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                3. 知識改變命運,技能成就人生
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                  音樂學Music

                  專業門類:藝術類

                  學歷層次:???、本科

                  學習模式:2+1、3+1、1+3+1

                  專業簡介

                  音樂學(musicology)是研究音樂的所有理論學科的總稱。 音樂學的總任務就是透過與音樂有關的各種現象來闡明它們的本質及其規律。如研究音樂與意識形態的關系,有音樂美學、音樂史學、音樂民族學、音樂心理學、音樂教育學等;研究音樂的物質材料的特點的,有音樂聲學、律學、樂器學等;研究音樂形態及其構成的,有旋律學、和聲學、對位法、曲式學等作曲技術理論;還有從表演方面來考慮的,如表演理論、指揮法等。

                  音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的。音樂學這個名稱在19世紀60年代被以赫爾姆霍爾茲為代表的德國學者正式使用。音樂學是研究與音樂有關的一切事物,及研究人類歷史和當今一切音樂作品和行為。首先他的研究對象是人類在一切時代,從原始時代直到現在創作的一切音樂。

                  其次,音樂學還應研究歷史和現代的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。

                  歸根結底對音樂行為的研究是對行為者的研究,是對人的研究。尤其是當今這個變化發展的社會,對創作、演奏者,歌唱者、制作、傳播和欣賞音樂的人的調查分析和研究,還將會對社會的音樂生活產生影響。是對人類自身的研究出發去解釋各種音樂產生和傳播的原因。

                  核心課程

                  基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、和聲學、曲式學、歌曲作法、中國音樂史、外國音樂史、藝術概論、合唱與指揮、形體與舞蹈、音樂欣賞、音樂教學論等。

                  就業崗位和前景

                  音樂學主要研究音樂學、音樂史、音樂行為、音樂教育等方面的基本知識和技能,涉及聲樂、器樂、民樂、作曲等多個方面,進行音樂表演、器樂演奏、編曲作曲等。例如:合唱演出中的演唱、和聲、指揮、伴奏,廣播劇、影視劇配樂的創作編曲,音樂教育機構唱歌、樂器的教學等。

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